Звуковой пазл и эффекты

 В ходе данного урока познакомимся с основами нелинейного монтажа, когда фрагменты аудиозаписи размещаются в нужном порядке.

1.      Запустить программу Audacity (Пуск-Все программы).

2.      Открыть файл (предоставляется преподавателем)  Рабочий стол/Звуки/01_pazzle.wav

3.      Поменять кусочки звуковой дорожки таким образом, чтобы получилось  стихотворение А.Барто:

Зайку бросила хозяйка –

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

4.      Для этого:

Выделить нужный кусочек с помощью инструмента   (Выделение).  Вырезать .

Поставить курсор  в нужное место. Вставить .

5.      Сохранить проект Фамилия1.aup

6.      Для работы с эффектами открыть любой файл в папке Рабочий стол/Звуки/

7.      Выделить кусочек или всю дорожку. В главном меню выбрать пункт Эффекты и применить нужный звуковой эффект. Самые выразительные эффекты:

WahWah – гитарный эффект «вау-вау» или «квакушка».

Смена скорости – изменение скорости воспроизведения, и соответственно, высоты тона. 

Эхо – отражение звука от преграды.

8.      Можно попробовать применить и другие эффекты. Сохранить проект Фамилия2.aup

 

 Микширование

Знакомятся с основами многодорожечной записи, когда записи различных источников звука сохраняются на разных дорожках, но воспроизводятся одновременно и формируют единую звуковую картину.

 

1.      Запустить программу Audacity (Пуск-Все программы).

2.      Открыть файл проекта, подготовленный в ходе практического задания №1 с записью стихотворения А.Барто.

3.      Командой главного меню Файл > Импортировать > Звуковой файл последовательно импортировать в проект звуковые файлы Storm.mp3 (звук бури) и Thunder.mp3 (звук грозы), которые после импорта будут размещаться на отдельных дорожках.

4.      Запустить воспроизведение проекта и послушать то, как будут звучать все три звуковые дорожки одновременно.

5.      С помощью инструмента  (Перемещение) передвинуть звук грозы вдоль оси времени так, чтобы гроза звучала после слов «Под дождем остался зайка».

6.      Регулятором  (Громкость) понизить громкость бури до -14 дБ, громкость грома до -6 дБ, чтобы они не заглушали стихи.

7.      Регулятором  (Панорама) сместить звук грозы вправо или влево.

8.      Послушать результат: стихи будут звучать не «в пустоте», а в определенной акустической атмосфере, влияющей на их восприятие.

9.      Сохранить проект Фамилия3.aup